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宝宝上小班，老师突然建议宝宝上中班，而且还让自己把宝宝的被子拿回来，如果是你你会怎么办？
谢谢邀请。
如果是我，我没有任何意见。孩子上小班还是上中班，我自己心里是有底的。在我眼里幼儿园的小班基本上就是托儿所。一般情况连基本诉求都表达不清楚，但由于各种原因又把孩子送进幼儿园，这时候可能进的是小班。
如果孩子在家能正常跟大人沟通，对大人的口令能听懂，自己的诉求也能很清晰的表达，那么至少是可以进中班的。我家倆大爷四岁同时入园，当时老师安排大的读大班，小的读中班，我直接跟老师说换个个，小的读大班，大的读中班，没其他原因我更了解他们的学习能力。
我不知道你家宝宝为什么老师中途建议孩子改中班，除非他在小班欺负其他的小朋友，否则作为一个盈利机构，能让孩子多读一年，对幼儿园是很划算的事。如果不是这个原因，那就是题主对孩子能力不够了解，但是不管如何，幼儿园，小班中班这种事不算什么，我不会介意。
现在幼儿园里`跳级`现象有很多，有的家长觉得自家孩子比同龄人发育的好，接受知识的能力强因而选择`跳级`，而有的孩子由于入学年龄的限制，处于大班已经毕业小学却上不了的尴尬处境，家长不得不让孩子在幼儿园大班`留一级`。
就我个人意见，我不提倡幼儿园小朋友`跳级`，教育孩子要像养育花草树木一样，遵循一定的规律规则，虽然有的孩子在智商方面确实要比同龄的孩子高一点，但是如果跳级，其心智发展往往达不到`跳级`的大孩子的水平，因而很难融入到集体，会给孩子带来很多的心理影响。
幼儿园是根据《幼儿园指导纲要》按照不同年龄编班的，班别之间有不同的教育生活要求，具有很强的针对性，不同的年龄有不同的特点，并不是简单的重复。
幼儿园侧重能力和情感的培养，跟小学有巨大的区别，基本不传授传统意义上的`知识`，更加重视习惯、思想情操等方面的培养，因此，我建议家长，先跟老师沟通，到底是因为孩子太优秀还是太捣蛋，具体情况具体分析，合理解决这件事情。
这样的事我亲身经历。
那时也是我儿子刚满三岁才几天第一次送他去幼儿园。头一天没什么第二天我去交费园长急匆匆地找到我，说能不能让我儿子上中班，我当时没同意认为刚上幼儿园小班对小朋友可能照顾会多些。园长说一样的，意思是我儿子大了些呆小班不合适。我说我儿子不大才三岁，园长问三岁几个月我说才几天。然后我看园长一副欲言又止又很为难的样子，实在没办法了就一个劲地要我去儿子班上看看。我也很疑惑啊！然后就看到的那画面真的当时忍不住就乐了，感觉就像一群可爱的小黄鸭里混进了一只鹅宝——我崽崽比那些小朋友高出一个头
然后答应了园长的请求去了中班。不过确实，中班的老师照顾小朋友也跟小班一样的。
很高兴回答你的问题，我是两个孩子的宝妈。如题这样的情况，宝妈应该好好和老师沟通，她建议孩子上中班的理由。然后找老师的上级反应问题，解决问题。
老师建议孩子上中班的原因一
也许孩子很优秀，很多东西都明白，更适合中班的学习。如果宝妈和老师沟通后是这个原因，孩子确实更适合中班的学习，那么宝妈就去找老师的上级反应这个问题，能不能把孩子调到中班去上学。其实网上也有很多学习好跳级上的，宝妈不用太担心，孩子优秀爱学习是好事。
老师建议孩子上中班的原因二
孩子在班上表现不太好，大个高还有点皮，对班上的孩子造成影响，所以老师才出此下策。如果是这个问题，明显是老师处事能力很差，这样的老师的师德也好不到哪去，建议换家幼儿园。或者直接投诉园长，然后换家幼儿园。
老师的做法，说明他的处事方法有问题
老师竟然让自己拿被子回来，说明老师的心意已定。就算孩子再回到班上，估计老师对孩子也没那么上心。孩子真正有问题，不管任何问题，老师应该第一时间和孩子的父母沟通，征求父母的意见，然后帮父母和园方沟通好孩子可以直接上中班，才算事情处理圆满。老师这样，直接让宝妈拿走被子，明显自己做主，处事根本不考虑学生和家长的感觉，这样的老师师德明显有问题。如果可以有条件建议换家幼儿园。
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